Բարև, ուրախ եմ, որ դու իմ բլոգում ես գտնվում : Ես Մարին եմ, ազգանունս Մադոյան է : Ես ուրախ եմ, որ սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում : Նաև կարելի է ասել Աշոտ Բլելանի ստեղծած յոթ դպրոցներից մեկում Արևելյան-դպրոցի 5-1 դասարանում : Ա~ մոռացա ասել ես իննը տարեկան եմ ծննդյան օրս Դեկտեմբերի 14-ին : Սիրում եմ ամեն ինչով զբաղվել ամենաշատը նկարչությամբ : Երբ ես մեծանամ կդառնամ նկարչուհի : Սիրում եմ բոլոր առարկաները:
Ցտեսություն.
Մենք ընկեր Անահիտի և ընկեր Իվետայի հետ այցելեցինք մի գիշեր գյումրի մնալով։ Մենք սկզբում գնացինք եկեղեցիներ, որից հետո նմասնակցեցինք Հունիսի մեկի համար նախատեսված տոնախմբությանը։ Հետո մենք գնացինք Սև Ամրոց։ Այնտեղ շատ բաներ տեսանք, նաև բարձրացանք և տանիքից տեսանք ամբողջ Հայաստանը։ Նաև տեսանք խորը ջրհոր։ Դրանից հետո գնացինք Շալե Հյուրատուն։ Տեղավորվեցինք մեր սենյակներում և իրար հետ սկսեցինք խաղալ։ Նախաճաշեցինք և գնացինք մասնակցելու եքսկուրսային, որում պատմում էին Շալե հյուրատան մասին, վերջում մեզ սպասվում էր անակնկալ։ Անակնկալը այն էր, որ նշեցինք մեր տոնը։ Մյուս օրը գնացինք հոլ կազմակերպությունը և հոլ խաղալ սովորեցինք և գնացինք մի ուրիշ լիճ, որտեղ խաղացինք և ետ վերադարձանք երևան։
Օր առաջին
09:00-09:15՝ Առավոտյան ճամբարային տողան
09:20-10:30՝Միջավայրի ձևավորում
10:30-11:00՝ Պարտիզապուրակային գործունեություն
11:00 -12:00`Մասնագիտական խաղ, ռադիոյի ձայնագրություն
12:00-12:30՝մարզական պարապմունքներ և խաղեր
12.30-13:00՝ ընդմիջում
13:00-13:30`օրվա ամփոփում ,լուսաբանում.
Այսօր մայիսի 23-ին մենք այցելեցինք Հայ մշակույթային թանգարան։ Այնտեղ մենք տեսանք գորգեր, կանանց դեմքով աղամաններ, կժեր, հարոցի, վզնոցներ որոնց անունը մանյակ էր և այլն։ Նաև տեսանք այնտեղ մի կուժ, որում փողհատուցում էր և բացի դրանից նաև կարմի աթոռ, որին նստում և երազանք ես պահում և քո երազանքը կատարվում է։ Նաև կային տարազներ, հարսանաքի և տեղ գնալու։ Կային փայտյա տարբեր զարդանախշեր և այլ բաներ։
Ես շատ ուրախ եմ, որ ընկեր Մարինեն և ընկեր Իվետան մեզ այսքան լավ ճամփորդյությունների են տանում…
Հոմերի դասը
քթի ճառը
հարց ու պատասխան
դասը ավարտվեց
Դասը ավարտվեց
Բայց արդեն ուշ էր դասը ավարտվեց և բոլորը գնացին , բացի Հոմմերից և Հյուբերդից։
:
Կատարիր բաժանումը՝
8/5 : 2 =4/5
9/19 : 9 =1/19
121 : 11/16=10/16
5/11 : 1=1/11
9/10 : 3=3/10
40/5 : 4 =10/5
125 : 5/11 =25/11
Կատարեք կոտորակի բաժանում և արդյունքը ստուգեք բազմապատկումով:
12/15 x 45/12=
7/60 x 4/12
24/15 x 25/ 6
8/10 x 9/25
Բազմապատկեք կոտորակները՝
12/17×31/17=372/459 55/90×16/33=880/2970
56/39×13/8=728/309 18/29×36/17=648/493
25/23×67/70=1675/1610 54/23×25/36=1350/828
44/37×111/11=4884/407 45/21×61/81=2745/1281
Պատ.`529/48.
Պատ.`ա/6, բ/44, գ/12.
